查日课吉凶

2024-06-16 11:06
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在中国传统文化中,日课的吉凶通常是通过分析五行、阴阳、天干地支等元素来确定的。这涉及到对日课(即特定的日期和时间)的吉凶进行判断,查日课吉凶在选择结婚、入宅、安葬等活动中非常常见。


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日课的吉凶判断主要考虑以下因素:


补龙与扶山:这涉及日课中的地支是否符合特定的条件,以及日课的主要五行是否生扶山家的五行。补龙是指通过选择特定日子来强化或补充龙的能量,而扶山则是指增强或支持山的能量。这两个因素都与风水学中的地理环境有关,目的是为了达到和谐平衡。


相主:这是对“人元”的考虑,即日课是否对日主年命有利。日主指的是一个人的出生年份,与天干地支相对应。相主的原则是选择能够与日主年命相合的日子,以带来好运和顺利。


是否犯大煞:在择日中,要避免使用犯有大凶煞的日子,如冲山、三煞、阴府、克山运等。这些大煞会带来不吉利的影响,因此需要特别注意避免。


其他禁忌:例如破碎煞、十恶大败日、杨公忌日等。这些禁忌是一些特定的日期,被认为是不吉利的,应该避免在这些日子进行重要活动。


除了以上因素,还有一些其他的考虑因素,如:


天干地支的相生相克:根据天干地支的五行属性,分析它们之间的相生相克关系,选择能够带来吉利影响的日子。


月建的吉凶:根据农历月份的吉凶,选择适合的日期。有些月份被认为吉,有些则被认为凶。


星宿吉凶:考虑星宿的吉凶影响,选择吉星高照的日子。


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先祖林法兴老师拜学龙虎山张天师一脉,天师赐法名张法兴老师,故又称林·张法兴老师。学成之后,抱着造福家乡人民的愿望回到祖居之地,创立造福堂。

清朝年间发展至今(林·张法兴老师-林秀利老师-林芳远老师-林明盛老师-林祥光老师-林桂集老师-林新华老师-林灿杰老师)代代相传。


自创立以来,一直保持了积累熟客的服务风格,主要来自口碑宣传与熟客介绍。现如今客户遍布全国各地(包括港、澳、台地区)并已向国外延伸。

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